1.76乘2点7等于几,问大家下七年级上册数学题有理数加减乘除的速算真的很急了,本人先在此谢谢大伙5k

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几乘几约等于1.76

问大家下七年级上册数学题有理数加减乘除的速算真的很急了,本人先在此谢谢大伙5k

计算结果为:$1.76times2.7=4.752$

几乘几约等于1.76

1x1.76=1.762x0.88=1.764x0.44=1.76

如果不懂,请采纳,谢谢

问大家下七年级上册数学题有理数加减乘除的速算真的很急了,本人先在此谢谢大伙5k

〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。

A.△同号两数相加,取__________________,并把____________________________。

1、(–3) (–9)2、85 ( 15)3、(–3) (–3)4、(–3.5) (–5)△绝对值不相等的异号两数相加,取_________________________,并用_________________________________.互为__________________的两个数相加得0。

1、(–45) ( 23)2、(–1.35) 6.353、 (–2.25)4、(–9) 7△一个数同0相加,仍得_____________。

1、(–9) 0=______________;2、0 ( 15)=_____________。

B.加法交换律:a b=___________加法结合律:(a b) c=_______________1、(–1.76) (–19.15) (–8.24)2、23 (–17) ( 7) (–13)3、( 3) (–2) 5 (–8)4、 (–)C.有理数的减法可以转化为_____来进行,转化的“桥梁”是___________。

△减法法则:减去一个数,等于_____________________________。

即a–b=a ()1、(–3)–(–5)2、3–(–1)3、0–(–7)D.加减混合运算可以统一为_______运算。

即a b–c=a b _____________。

1、(–3)–( 5) (–4)–(–10)2、3–( 5)–(–1) (–5)△把–2.4–(–3.5) (–4.6) ( 3.5)写成省略加号的和的形式是______________,读作:__________________________,也可以读作:__________________________。

1、1–4 3–52、–2.4 3.5–4.6 3.53、3–2 5–8二、综合提高题。

1、–99 100–97 98–95 96–…… 22、–1–2–3–4–……–1003、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位。

星期一二三四五收缩压的变化(与前一天比较)升30单位降20单位升17单位升18单位降20单位请算出星期五该病人的收缩压。

(乘除法法则、运算律的复习)一、乘除法法则、运算律的复习。

A.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得________,异号得_______,并把___________________。

任何数同0相乘,都得______。

1、(–4)×(–9)2、(–)×3、(–6)×04、(–2)×B.乘积是_____的两个数互为倒数。

数a(a≠0)的倒数是_________。

1、3的倒数是______,相反数是____,绝对值是____。

2、–4的倒数是____,相反数是____,绝对值是____。

2、-3.5的倒数是_____,相反数是____,绝对值是____。

C.多个__________的数相乘,负因数的个数是________时,积是正数;负因数的个数是________时,积是负数。

几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_________。

1.(–5)×8×(–7)2.(–6)×(–5)×(–7)3.(–12)×2.45×0×9×100D.乘法交换律:ab=______;乘法结合律:(ab)c=_________;乘法分配律:a(b c)=__________。

1、100×(0.7–– 0.03)3、(–11)× (–11)×9

其实没什么特别的方法。

多练习。

熟悉数感。

如果说非要有速算的方法。

例:42×56=2352

其中,得数的个位数确定方法是,取两数个位乘积的尾数为得数的个位数。

具体到上面例子,2×6=12,其中,2为得数的尾数,1为个位进位数;

得数的十位数确定方法是,取两数的个位与十位分别交叉相乘的和加上个位进位数总和的尾数,为得数的十位数。

具体到上面例子,2×5 4×6 1=35,其中,5为得数的十位数,3为十位进位数;

得数的其余部分确定方法是,取两数的十位数的乘积与十位进位数的和,就是得数的百位或千位数。

具体到上面例子,4×5 3=23。

则2和3分别是得数的千位数和百位数。

因此,42×56=2352。

再举一例,82×97,按照上面的计算方法,首先确定得数的个位数,2×7=14,则得数的个位应为4;再确定得数的十位数,2×9 8×7 1=75,则得数的十位数为5;最后计算出得数的其余部分,8×9 7=79,所以,82×97=7954。

同样,用这种算法,很容易得出所有两位数乘法的积。

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